Plemahan, Kediri – 14 Juli 2025 – Suasana penuh semangat dan antusiasme menyelimuti hari pertama Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SMP Negeri 2 Plemahan. Kegiatan tahunan yang menjadi gerbang awal bagi para siswa baru ini secara resmi dibuka oleh Kepala SMP Negeri 2 Plemahan, Ibu Denok Widjadjati, S.Pd., M.Pd., dalam sebuah upacara yang khidmat pada Senin pagi.
Upacara pembukaan MPLS ini diselenggarakan di lapangan utama sekolah dan dihadiri oleh seluruh siswa baru, dewan guru, serta panitia pelaksana. Dalam sambutannya, Ibu Denok Widjadjati menyampaikan ucapan selamat datang kepada seluruh peserta didik baru yang telah berhasil menjadi bagian dari keluarga besar SMP Negeri 2 Plemahan. Beliau menekankan pentingnya MPLS sebagai ajang untuk mengenal lebih dekat lingkungan sekolah, kurikulum, tata tertib, serta berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang akan mendukung proses belajar mereka selama tiga tahun ke depan.
“Selamat datang, anak-anakku generasi emas SMP Negeri 2 Plemahan! Hari ini adalah awal dari perjalanan baru kalian di jenjang sekolah menengah pertama. Manfaatkan MPLS ini sebaik-baiknya untuk beradaptasi, berinteraksi, dan memahami nilai-nilai kebersamaan yang akan kita bangun bersama,” tutur Ibu Denok dengan hangat.
Secara simbolis, pembukaan MPLS ditandai dengan penganugerahan kartu identitas MPLS kepada perwakilan peserta didik baru. Momen ini menjadi penanda bahwa mereka secara resmi telah menjadi bagian dari kegiatan MPLS dan siap memulai petualangan baru di SMP Negeri 2 Plemahan.
Kegiatan MPLS akan berlangsung selama beberapa hari ke depan dengan berbagai agenda menarik dan edukatif. Para siswa baru akan diajak untuk mengikuti sesi perkenalan antar teman, sosialisasi lingkungan sekolah, pengenalan guru dan staf, hingga penanaman nilai-nilai karakter melalui berbagai materi dan permainan interaktif. Diharapkan, melalui MPLS ini, seluruh siswa baru dapat beradaptasi dengan cepat, menumbuhkan rasa memiliki terhadap sekolah, dan siap menghadapi tantangan serta peluang baru dalam dunia pendidikan.